| The Japanese word | |
授業 |
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| is pronounced | |
| jugyou | じゅぎょう | |
| means | |
| lesson, class work | |
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| Examples: | |
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彼等は授業中だ。
karera wa jugyū chū da. They are in class. |
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明日授業があります。
ashita jugyū ga ari masu. I have class tomorrow. |
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彼女は授業を休んだ。
kanojo wa jugyū o yasun da. She absented herself from class. |
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彼女は授業を欠席した。
kanojo wa jugyū o kesseki shi ta. She absented herself from class. | She was absent from class. |
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文法の授業が難しくなった。
bunpō no jugyū ga muzukashiku natta. I got the grammar lesson without difficulty. |
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授業が全然無いとでも言うの?!
jugyū ga zenzen nai to demo iu no?! You never have class or what?! |
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歴史の授業は9時に始まります。
rekishi no jugyū wa kyū ji ni hajimari masu. The history class starts at nine. |
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授業は八時三十分から始まるから。
jugyū wa hachi ji san jū fun kara hajimaru kara. Class doesn't begin until eight-thirty. |
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彼女は授業が始まっても友達に話し続けた。
kanojo wa jugyū ga hajimatte mo tomodachi ni hanashi tsuzuke ta. She went on talking to her friend even after the class began. |
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病気のため、スミス先生の授業は中止になった。
byōki no tame, sumisu sensei no jugyū wa chūshi ni natta. Mr Smith's class was called off because he was sick. |
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彼女は授業で学んだことをその実験に応用した。
kanojo wa jugyū de manan da koto o sono jikken ni ōyō shi ta. She applied what she had learned in class to the experiment. |
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明日の授業に辞書を持ってくる必要がありますか。
ashita no jugyū ni jisho o motte kuru hitsuyō ga ari masu ka. Need we bring our dictionaries to class tomorrow? | Do we need to bring our dictionaries to class tomorrow? |
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彼女は最初の授業に神経質になっているようです。
kanojo wa saisho no jugyū ni shinkeishitsu ni natte iru yō desu. She seems to be nervous about her first class. |
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ふふ、恵一君いつも授業終わったら、ノビするよね。
fu fu, keīchi kun itsumo jugyū owattara, nobi suru yo ne. Ha-ha, you always stretch when class is over don't you? |
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友人のヘンリーは昨日授業に出なかったが、私もそうでした。
yūjin no henrī wa kinō jugyū ni de nakatta ga, watashi mo sō deshi ta. My friend Henry was not in class yesterday, and neither was I. |
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フランス語の授業で教授の言ったことについてノートを取りなさい。
furansugo no jugyū de kyōju no itta koto nitsuite nōto o tori nasai. Write down what the teacher dictates in the French class. |
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今日の授業は連立不等式の続きです。昨日と同じくxとyにする領域で表してみましょう。
kyō no jugyū wa renritsu futōshiki no tsuzuki desu. kinō to onajiku ekkusu to wai ni suru ryōiki de arawashi te mi masho u. Today's class continues with inequalities. Like yesterday try to display the domains in x and y. |
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例えば、社会科の授業では、先生がメンバーの一人になって、議論がされることがしばしばあります。
tatoeba, shakai ka no jugyū de wa, sensei ga menbā no ichi nin ni natte, giron ga sa reru koto ga shibashiba ari masu. In my social studies class, for example, there are often discussions that include the teacher as another member of the group. |
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授業の終わり近くになると、教師が一言も「静かにしなさい」「座りなさい!」と言わないにもかかわらず、自然と子どもたちは自分の席に戻り静かになる。
jugyū no owari chikaku ni naru to, kyōshi ga hitokoto mo ' shizuka ni shi nasai ' ' suwari nasai! ' to iwa nai ni mo kakawara zu, shizen to kodomo tachi wa jibun no seki ni modori shizuka ni naru. As the lesson comes to an end, even if the teacher doesn't say "be quiet" or "sit down," the children naturally return to their seats and quieten down. |
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| Examples sourced from tatoeba.org |

